Du verbe de perception visuelle au marqueur parenthétique "tu vois": Grammaticalisation et changement linguistique
(2012) Journal of French Language Studies — Vol. 22, n° 02, p. 143-164 (2012)
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- L’objectif de cet article est de montrer comment le marqueur parenthétique "tu vois" s’est pragmaticalisé au cours des siècles. Afin de déterminer s’il existe une corrélation entre l’émergence de contextes syntaxiques et l’apparition de sens nouveaux pour ce marqueur, nous avons adopté une méthode d’analyse, en diachronie, de données de corpus pseudo-orales. Après avoir mis en exergue les résultats d’analyse en termes de déplacement sémantique et de complexification syntaxique, l’article montre in fine en quoi le recours à la grammaticalisation semble insuffisant pour expliquer l’évolution des parenthétiques et propose d’inscrire ce processus dans la perspective plus large du changement linguistique.
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Bolly, C. (2012). Du verbe de perception visuelle au marqueur parenthétique “tu vois”: Grammaticalisation et changement linguistique. Journal of French Language Studies, 22(02), 143-164. https://doi.org/10.1017/S0959269511000044 (Original work published 2012)