Utiliser le projet pour contextualiser une discipline, le cas de l'enseignement de la statistique dans le projet P2
(2006) Être enseignant: Magister ? Metteur en scène ? — ISBN: [280415047X], p. 140-143, published
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Govaerts, Bernadette 
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Govaerts, B. (2006). Utiliser le projet pour contextualiser une discipline, le cas de l’enseignement de la statistique dans le projet P2. In Raucent, Benoît; Vander Borght, Cécile (ed.), Être enseignant: Magister ? Metteur en scène ? (p. p. 140-143). De Boeck. https://hdl.handle.net/2078.5/24503