Pertinence du modèle d’expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes
(2009) Savoirs : revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes — n° 20, p. 119-133 (2009)
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Louvain School of Management Strategy and Organisation
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Bourgeois, E., de Viron, F., Nils, F., Traversa, J., & Vertongen, G. (2009). Pertinence du modèle d’expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes. Savoirs : revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 20, 119-133. https://hdl.handle.net/2078.5/250879 (Original work published 2009)