Développer une démarche philologique d'accès au texte littéraire par la pratique de l'insertion. Les albums à structure itérative au service du lire - écrire

Colognesi, S., & Deschepper, C. (2011). Développer une démarche philologique d’accès au texte littéraire par la pratique de l’insertion. Les albums à structure itérative au service du lire - écrire. Diptyque, 21, 71-92. https://hdl.handle.net/2078.5/195586 (Original work published 2011)