Si le droit à l’auto-détermination, à la participation ou encore à l’accessibilité sont des droits fondamentaux qui concernent tout un chacun, force est de constater qu’appliqué aux enfants son effectivité n’est pas toujours mise en œuvre. À plus forte raison, lorsque ces enfants sont pris en charge au sein de services sociaux. Parmi les solutions existantes pour répondre à cet état de fait, une dynamique peut être source d’une évolution bénéfique : « renforcer la responsivité des services sociaux à l’égard des jeunes », qui « implique de repenser en profondeur les modalités d’accompagnement, en plaçant leurs voix, leurs droits, leurs temporalités et leurs expériences au cœur des pratiques ». C’est là le cœur de la recherche, menée dans six pays européens, par un consortium international et dont Anna Rurka et Agathe Osinski partagent une partie des résultats pour mieux appréhender l’importance de la participation des enfants, dans l’intérêt de leur autonomie et des institutions qui les accompagnent.
Osinski, A., & Rurka, A. (2026). Voix, choix et responsivité: Analyse des expériences de participation des jeunes au sein des services sociaux dans six pays européens. Les Cahiers dynamiques, 86(1). https://hdl.handle.net/2078.5/267363 (Original work published 2026)