L'approche par projets et par problèmes : bilan et perspectives

Galand, Benoît;Frenay, Mariane;Bourgeois, Etienne;Wouters, Pascale;Vander Borght, Cécile;et.al.
(2005) L’approche par problèmes et par projets dans l’enseignement supérieur. Impact, enjeux et défis — ISBN: [978-2-930344-89-8], p. 173-183, published

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Galand, B., Frenay, M., Bourgeois, E., Wouters, P., Laloux, A., Milgrom, E., Raucent, B., & Vander Borght, C. (2005). L’approche par projets et par problèmes : bilan et perspectives. In B. Galand & M. Frenay (ed.), L’approche par problèmes et par projets dans l’enseignement supérieur. Impact, enjeux et défis (p. p. 173-183). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/156791