L’enseignement d’un cours de techniques avancées de fabrication mécanique via des projets “hands-on” avec un support informatique
(2017) Journées annuelles de la SF2M — Location: Lyon, France (23.October.2017)
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- Le cours de techniques avancées de fabrication mécanique à l’UCL se compose de 10 séances magistrales données en anglais (2h chacune) qui posent les bases théoriques et de trois projets par groupe de 3 à 5 étudiants avec un maximum de 5 groupes sur les trois dernières années. Ce cours d’approfondissement suit un cours de base qui explicite les diverses technologies de fabrication mécanique. Le cours concerne la sélection des pro- cédés de fabrication, l’usinage assisté par ordinateur et la fabrication additive (polymère,Figure 1). A chacune de ces thématiques est associée un projet, pour permettre aux étudiants d’appréhender certains des aspects pratiques de ces thématiques. Chaque projet se termine par une présentation de leurs conclusions en anglais devant le reste des étudiants. Le reste de la classe est vivement encouragé à poser des questions au groupe qui présente. Très vite une dynamique se met en place et cet encouragement n’est plus nécessaire. En effet, le fait d’avoir eux-mêmes réfléchi au problème et l’avoir abordé d’une manière différente des autres groupes offre une richesse au débat qui s’établit entre les étudiants. Les enseignements se placent en fond de classe et n’intervient qu’en toute fin de débat pour rappeler quelques insuffisances notoires sur ce qui a été présenté ou débattu. Figure 1 : Photos d’un projet impression 3D polymère Le cours est également agrémenté de visites d’entreprises dans la thématique de l’usinage et une start-up dans l’impression 3D métal. Par ailleurs, une dernière partie du cours concerne la simulation numérique des procédés de fabrication, ou fabrication virtuelle. Ce sujet se prêtant moins à un court projet (2-3 semaines), un séminaire est donné par le chef du groupe de fabrication virtuelle dans un centre de recherche en simulation. Ceci permet aux étudiants de voir les diverses applications que ce centre développe avec les clients industriels avec lesquels ils collaborent. Cela permet aussi aux étudiants d’entrevoir l’intérêt de ce type de simulations et les questions concrètes qui peuvent être répondues grâce à elles.
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Citations
Simar, A., Herman, B., & Delroisse, P. (2017). L’enseignement d’un cours de techniques avancées de fabrication mécanique via des projets “hands-on” avec un support informatique. Journées annuelles de la SF2M, Lyon, France. https://hdl.handle.net/2078.5/238542