Interview croisée entre l’historienne de l’art Gwendoline de Mûelenaere (UCLouvain) et l’historien de la culture Johan Verberckmoes (KU Leuven). Les deux chercheurs se penchent sur la dimension humoristique des dessins et gravures ajoutés par les étudiants louvanistes dans leurs notes de cours à l’époque moderne, et proposent des pistes de réflexion sur la pratique de la prise de note et le rôle de l’image dans un contexte pédagogique aujourd’hui.
de Mûelenaere, G., & Johan Verberckmoes. (2025). L’humour dans les notes de cours. In Ralph Dekoninck and Violet Soen, Wim Decock, Gwendoline de Mûelenaere and Marleen Reynders (ed.), Leçons du passé. Quatre siècles de notes de cours d’étudiants à l’Université de Louvain (pp. 133-141). Presses Universitaires de Louvain. https://hdl.handle.net/2078.5/246507