Être superviseur des réseaux de lecteurs et de formateurs en lycées bilingues de wallonie- bruxelles international = Being a supervisor of the readers and trainers networks in bilingual schools of Wallonia-Brussels International

Collès, Luc;Louis, Vincent
(2014) Le Langage et l’Homme — Vol. 49, n° 1, p. 7-13 (2014)

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  • Collès, LucUCLouvain
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  • Louis, VincentUCLouvain
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Abstract
Pendant quinze ans, de 1994 à 2009, Luc Collès a été un des principaux animateurs du réseau des lecteurs que la Fédération Wallonie-Bruxelles envoie enseigner le français langue étrangère (FLE) et la littérature française de Belgique dans de nombreuses universités européennes et extra-européennes. Il a, en outre également supervisé, pendant neuf ans, le petit réseau de formateurs de français envoyés enseigner dans des lycées bilingues d’Europe centrale. Collègue de Luc Collès, en tant qu’ancien conseiller scientifique et pédagogique du réseau de lecteurs, je lui ai demandé d’évoquer quelques souvenirs. Il m’a paru important de reproduire, sous la forme d’une interview, ce témoignage d’une expérience d’accompagnement scientifique et pédagogique particulièrement originale et malheureusement peu connue du public.
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Citations

Collès, L., & Louis, V. (2014). Être superviseur des réseaux de lecteurs et de formateurs en lycées bilingues de wallonie- bruxelles international = Being a supervisor of the readers and trainers networks in bilingual schools of Wallonia-Brussels International. Le Langage et l’Homme, 49(1), 7-13. https://hdl.handle.net/2078.5/192718 (Original work published 2014)