L'apprentissage par problèmes en mathématiques : Pourquoi ?
(2003) 2ème colloque ENSIETA et ENST “Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur” — Location: Brest, France (25.June.2003)
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Wertz, V., & Ben-Naoum, A. K. (2003). L’apprentissage par problèmes en mathématiques : Pourquoi ? Actes du 2ème colloque ENSIETA et ENST “Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur”. 2ème colloque ENSIETA et ENST “Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur”, Brest, France. https://hdl.handle.net/2078.5/252062