Stéréotypes et apprentissage des langues-cultures : enjeux et fondements d'une didactique lucide

Dufays, J.-L. (2004). Stéréotypes et apprentissage des langues-cultures : enjeux et fondements d’une didactique lucide. Bulletin de l’Association des professeurs de français de Galice, 1, 19-39. https://hdl.handle.net/2078.5/244797 (Original work published 2004)