Enjeux épistémologiques à l’œuvre dans les recherches sur les formations professionnelles en alternance : le cadre théorique

Van Nieuwenhoven, C., & Labeeu, M. (2011). Enjeux épistémologiques à l’œuvre dans les recherches sur les formations professionnelles en alternance : le cadre théorique. Communication à la onzième rencontre internationale du Réseau international de recherche en Education et en Formation, Louvain-la-Neuve. https://hdl.handle.net/2078.5/187485