L'apprentissage comme engagement dans l'espace du play
(2016) À quoi nous engage le jeu? — Location: Bruxelles (21.October.2016)
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- Authors
Gilson, Gaël 
- Abstract
- Cette communication présente la manière dont l'expérience virtuelle des joueurs structure des situations d'apprentissage informel, et comment les activités d'apprentissage - qu'elles relèvent de la manipulation du jeu ou des interactions dans des communautés de pratiques - engagent les joueurs dans le jeu. À cet effet, nous nous appuyons sur des portraits de joueurs, que nous avons observés et interviewés dans le cadre de notre mémoire en sciences de l'éducation. Ces portraits, une fois croisés, nous ont permis de caractériser quatre postures d'engagement dans/face au jeu (poétique, égocentriste, participationniste, fonctionnaliste) qui mobilisent des apprentissages qui leur sont spécifiques.
- Affiliations
Citations
Gilson, G. (2016). L’apprentissage comme engagement dans l’espace du play. À quoi nous engage le jeu?, Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/243421