Superviser des stagiaires en éducation physique : balises pour une fonction en voie de professionnalisation
(2002) Avante — Vol. 8, n° 1, p. 96-111 (2002)
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- La professionnalisation du métier d'enseignant implique la reconnaissance par les autorités pédagogiques des fonctions d'expertise exercées sur le terrain par les professionnels. L'encadrement des stagiaires en formation initial en fait partie. A l'Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve, Belgique), un réseau de quatre-vingts "maîtres de stage, conseillers à la formation ou formateurs de terrain" s'est progressivement constitué durant ces vingt dernières années. Une session annuelle de formation offerte par l'université leur permet de perfectionner les compétences relatives aux différentes facettes de leur fonction. Le but de cet article est de présenter et de discuter la place de ces compétences dans la fonction de maître de stage.
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Carlier, G. (2002). Superviser des stagiaires en éducation physique : balises pour une fonction en voie de professionnalisation. Avante, 8(1), 96-111. https://hdl.handle.net/2078.5/97049 (Original work published 2002)