Dufays, J.-L., & LEDUR, D. (1999). Le pendule et la spirale. Le débat épistémologique et politique autour du “retour de la littérature” dans le champ didactique en Belgique francophone. DFLM : quels savoirs pour quelles valeurs ?, Bruxelles. https://hdl.handle.net/2078.5/244745