Cadre européen des qualifications et learning outcomes. Réinventer la liberté des académiques et dépasser les frontières disciplinaires par l’interdépendance entre systèmes pluriels

Sarah Croché, & Souto Lopez, M. (2013). Cadre européen des qualifications et learning outcomes. Réinventer la liberté des académiques et dépasser les frontières disciplinaires par l’interdépendance entre systèmes pluriels. Colloque international Transformation des disciplines académiques : entre innovation et résistance, Université de Lausanne, Lausanne. https://hdl.handle.net/2078.5/122821