La formation professionnelle continue face au défi de la justice dans les organisations : le cas des entreprises et universités vietnamiennes
(2017)
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ThèseversionfinaleCIACOversion8mars_ThaoLê.pdf
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Details
- Authors
- Supervisors
- De Nanteuil, Matthieu
- Abstract
- (fr) Face au problème universel de l’inégalité d’accès des salariés actifs à la FPC, nous nous interrogeons sur les logiques d’action des acteurs. Les enjeux de justice en la matière se trouvent non seulement sur une proportion importante d’inégalité d’accès, mais la liberté d’action, la question du choix et les relations au travail constituent autant de questions qui touchent aux sphères de justice. Dans cette thèse, nous avons examiné les principes de justification qui ont légitimé l’engagement des acteurs dans cette pratique. Nous nous sommes intéressés également aux mécanismes institutionnels, socioéconomiques et culturels susceptibles d’influencer ces justifications. En partant d’une approche constructiviste et centrée sur les acteurs, nous avons étudié le sens de la justice en matière de FPC des salariés vietnamiens des secteurs manufacturier et universitaire. Les résultats de notre recherche montrent que l’inégalité d’accès en soi, ne constitue pas forcement un problème de justice en matière de FPC. Cette inégalité dissimule la pluralité des critères de justice des personnes concernées
- Affiliations
Citations
Lê, T. T. T. (2017). La formation professionnelle continue face au défi de la justice dans les organisations : le cas des entreprises et universités vietnamiennes. https://hdl.handle.net/2078.5/181298