Les pratiques de vulgarisation sur YouTube et dans les podcasts natifs : approche par le concept de médiagénie

(2022) Ecoles doctorales de la SFSIC 2022 — Location: Dijon, France (23.June.2022)

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Notre recherche porte sur les pratiques de vulgarisation scientifique et culturelle à travers la vidéo YouTube et le podcast natif francophones non-institutionnalisés. Dans cette communication, nous nous intéressons à la rencontre entre des pratiques médiatiques (y compris les logiques éditoriales, sociales, économiques et techniques liées au média) et des pratiques de vulgarisation. Pour ce faire, nous empruntons le concept de médiagénie, issu de la narratologie médiatique. Ce néologisme, forgé par Philippe Marion (1997), implique de s’intéresser à la rencontre entre un contenu et sa médiatisation.
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Citations

Baur, M. (2022). Les pratiques de vulgarisation sur YouTube et dans les podcasts natifs : approche par le concept de médiagénie. Actes des Doctorales de la SFSIC, 506-516. https://hdl.handle.net/2078.5/269189