Impact d'un dispositif visant le développement des compétences émotionnelles d'élèves de grade 5 en résolution de problèmes mathématiques

(2015) 27ème Colloque de l’ADMEE (Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation) — Location: Liège (28.May.2015)

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Hanin, V., & Van Nieuwenhoven, C. (2015). Impact d’un dispositif visant le développement des compétences émotionnelles d’élèves de grade 5 en résolution de problèmes mathématiques. 27ème Colloque de l’ADMEE (Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation), Liège. https://hdl.handle.net/2078.5/188772