Que nous montrent les corpus d’apprenants en termes de développement langagier?

De Cock, Sylvie
(2013) Notions en Questions: Corpus — Location: Université de Lorraine, Nancy (France) (13.November.2013)

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Que nous montrent les corpus d’apprenants en termes de développement langagier? Dans quelle mesure l’analyse d’erreurs (et des formes non erronées) peut-elle informer l’élaboration de programmes, voire inspirer directement des activités pédagogiques?
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De Cock, S. (2013). Que nous montrent les corpus d’apprenants en termes de développement langagier? Notions en Questions: Corpus, Université de Lorraine, Nancy (France). https://hdl.handle.net/2078.5/48026