Favoriser l'acquisition et le transfert des compétences à l'école
(2002) Actes de la 6e biennale de l’éducation et de la formation — p
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- (fr) Dans cet article, nous décrivons une recherche participante dont un des objectifs était de produire et de mettre à l'épreuve des méthodologies et des outils d'aide à l'apprentissage. Au cours d'un semestre, dix professeurs enseignant dans sept écoles différentes ont privilégié dans leurs classes, un cadre didactique propre à favoriser le transfert. Chaque professeur a imaginé et expérimenté des situations globales d'acquisition et de mobilisation d'une compétence et a participé à la conception d'outils d'aide à l'individualisation de l'enseignement permettant de prendre en compte les difficultés vécues par les élèves.
- Affiliations
FUCaM Sciences Politiques, Sociales et de Communication
Citations
Strebelle, A., Noel, B., & Depover, C. (2002). Favoriser l’acquisition et le transfert des compétences à l’école. In Strebelle A., C. Depover et Noël Bernadette (ed.), Actes de la 6e biennale de l’éducation et de la formation (p. p). -. https://hdl.handle.net/2078.5/210365