Identités, cultures et images d'établissements scolaires. Cadre théorique d'interprétation
(2005) Les cahiers de recherche en éducation et formation — n° 48, p. 23p (2005)
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Draelants, H., & Dumay, X. (2005). Identités, cultures et images d’établissements scolaires. Cadre théorique d’interprétation. Les cahiers de recherche en éducation et formation, 48, 23p. https://hdl.handle.net/2078.5/150454 (Original work published 2005)