L'identification des besoins d'accompagnement des étudiants du préscolaire en vue d'améliorer leur insertion professionnelle

Van Nieuwenhoven, Catherine;Van Mosnenck, Sabine
(2014) Le développement et la persévérance professionnels des enseignants — ISBN: [978-2-7605-4039-2], p. 35-54, published

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Van Nieuwenhoven, C., & Van Mosnenck, S. (2014). L’identification des besoins d’accompagnement des étudiants du préscolaire en vue d’améliorer leur insertion professionnelle. In Portelance L., Mukamurera S., Martineau S. (ed.), Le développement et la persévérance professionnels des enseignants (p. p. 35-54). Presses universitaires du Québec (PUQ). https://hdl.handle.net/2078.5/192270