À quand une place pour l'histoire coloniale à l'école ? État des lieux et perspectives
(2019) À quand une place pour l’histoire coloniale à l’école ? Conférence-débat organisée par l’asbl Magma et le CMCLD — Location: Pianofabriek (18.May.2019)
Files
RL_20190518_HistoireColonialeEnseignementBelgiqueFrancophone_MagmaMCLCD.pptx
Closed Access - Microsoft Powerpoint XML
- 886.94 KB
Details
- Authors
- Abstract
- Dans une premier temps, j'ai présenté un état des lieux institutionnel de l'enseignement de l'histoire coloniale - spécifiquement - belge dans les écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Référentiel, programmes, manuels scolaires). Dans un second temps, j'ai mis en exergue les raisons pour lesquelles un certain nombre de chercheurs en histoire plaident pour une enseignement obligatoire de ce pan de l'histoire de la Belgique.
- Affiliations
Citations
Landmeters, R. (2019). À quand une place pour l’histoire coloniale à l’école ? État des lieux et perspectives. À quand une place pour l’histoire coloniale à l’école ? Conférence-débat organisée par l’asbl Magma et le CMCLD, Pianofabriek. https://hdl.handle.net/2078.5/268947