Les apports du TAL à la lisibilité du français langue étrangère
(2013) Traitement automatique du langage — Vol. 54, n° 1, p. 1-29 (2013)
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- Cet article rapporte une série d’expériences visant à (1) évaluer la contribution du TAL à la problématique de la lisibilité des textes du français langue étrangère (FLE) et (2) à proposer une nouvelle formule de lisibilité pour le FLE. Ce nouveau modèle repose sur 46 variables représentatives des niveaux lexical, syntaxique et sémantique, ainsi que certaines des spécificités du contexte FLE. Nous rapportons des comparaisons entre plusieurs techniques pour la sélection des variables et différents algorithmes d’apprentissage. Notre meilleur modèle, basé sur les machines à vecteurs de support (SVM), surpasse de manière significative les modèles précédents pour le français. En ce qui concerne la contribution du TAL à la lisibilité, nos résultats suggèrent que les modèles basés sur le TAL ne sont pas significativement supérieures aux approches classiques, mais que combiner des deux types d’information conduit à une amélioration significative des performances.
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François, T., & Fairon, C. (2013). Les apports du TAL à la lisibilité du français langue étrangère. Traitement automatique du langage, 54(1), 1-29. https://hdl.handle.net/2078.5/51724 (Original work published 2013)