Posture narrative dans Le Black Note de Tanguy Viel : diffraction littéraire de l'identité

Richir, Alice
(2012) Penser le récit contemporain. Du déficit d’un modèle à l’exploration de nouvelles stratégies narratives — Location: Université Laval, Québec (Canada) (3.February.2012)

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  • Richir, AliceUCLouvain
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Bien que son œuvre reste encore peu étudiée par la critique universitaire, nous situons volontiers Tanguy Viel parmi les auteurs les plus significatifs de notre époque. En se réappropriant les canons romanesques traditionnels pour aussitôt les désamorcer, ses romans radiographient, au creux de l’espace de jeu que ces désajustements instaurent, le malaise contemporain que les discours de la fin ont suscité en mettant en doute l’ensemble des métarécits qui ordonnaient la vie humaine. Plus précisément, il s’agira de montrer comment la subversion de la posture énonciative mise en scène dans Le Black Note, dont l’univocité est immédiatement démentie par l’incursion de voix venues hanter la parole du narrateur, épingle l’incapacité du sujet à dire « la vérité » de son être. Ce traitement particulier de l’identité narrative donne paradoxalement lieu à une expérience du réel élaborée autour des fantasmes du sujet. C’est désormais la récurrence des constructions fantasmatiques qui impose son rythme à la narration, en rendant obsolètes les règles de progression de la fable classique et en déjouant de la sorte notre horizon de lecture. La diffraction de l’énonciation ainsi déployée sur l’ensemble du roman tâche de révéler quelque chose de l’identité du sujet tout en conservant son caractère indécidable. La confusion entre réalité et élaborations fantasmatiques que Le Black Note instaure au sein même de la diégèse ne manquera pas, enfin, d’inscrire cette démarche d’écriture au sein d’une problématique éminemment contemporaine, interrogeant la capacité de la fiction à « mettre en relief le monde » (Viel, cité par Wagner : 2005).
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Richir, A. (2012). Posture narrative dans Le Black Note de Tanguy Viel : diffraction littéraire de l’identité. Penser le récit contemporain. Du déficit d’un modèle à l’exploration de nouvelles stratégies narratives, Université Laval, Québec (Canada). https://hdl.handle.net/2078.5/224882