Éducation pour tous et développement : une approche fondée sur les droits ?
(2008) XXIVèmes Journées du Développement de l’Association Tiers-Monde — Location: Saint-Louis, Sénégal
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- (fr) La problématique du développement a traversé toute l'histoire de la seconde moitié du vingtième siècle, du point IV du discours du président américain Harry Truman sur l'état de l'Union en 1949 aux objectifs du millénaire pour le développement (OMD) adopté en 2000 par les Nations Unies. Toutefois, la volonté politique est différente en ce qui concerne le droit à l'éducation et le droit au développement, ce qui montre l'ambigüité et les incohérences des programmes au sein du système des Nations Unies.
- Affiliations
FUCaM Sciences Politiques, Sociales et de Communication
Citations
Flasse, M. (2008). Éducation pour tous et développement : une approche fondée sur les droits ? XXIVèmes Journées du Développement de l’Association Tiers-Monde, Saint-Louis, Sénégal. https://hdl.handle.net/2078.5/211239