Incorporation des feedback MOHICAN dans les inpterviews individuels

Noel, Bernadette;Goemaere, Sabine
(2003) Diagnostic cognitif et métacognitif au seuil de l’université, — p. 312-312

Files

No attached file found for this publication.

Details

Authors
Abstract
(fr) Dans ce chapitre, contribution à une recherche-action de Monitoring Historique des Candidatures (D. Leclercq), nous traitons du feedback personnalisé du check-up Mohican donné aux étudiants inscrits en 1re année aux FUCaM, en octobre 1999 : communication des résultats confidentiels de chaque sous-épreuve du test, conseils, recommandations remédiatives en cas de résultats insuffisants, etc. Néanmoins, nous concluons le chapitre en exprimant notre regret de ne pouvoir proposer aux étudiants en difficulté, les moyens réels susceptibles de combler leurs manques.
Affiliations
  • FUCaMSciences Politiques, Sociales et de Communication

Citations

  • APA
  • Chicago
  • FWB

Noel, B., & Goemaere, S. (2003). Incorporation des feedback MOHICAN dans les inpterviews individuels. In LECLERCQ D. (ed.), Diagnostic cognitif et métacognitif au seuil de l’université, (p. p. 312-312). Université de Liège. https://hdl.handle.net/2078.5/210354