Encadrer et évaluer des stages en entreprise - analyse d'un dispositif mis en place à l’École Polytechnique de Louvain
(2015) Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur — Location: Brest, France (17.June.2015)
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- Le dispositif de stages en entreprise mis en place à l’Ecole Polytechnique de Louvain est décrit et analysé au regard de la littérature. Si les objectifs et leur évaluation sont bien en ligne avec les théories pédagogiques, la principale faiblesse reste le manque d’échanges entre le responsable académique et le maître de stage.
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Citations
Oestges, C., Carlier d’Odeigne, O., & Ducarme, D. (2015). Encadrer et évaluer des stages en entreprise - analyse d’un dispositif mis en place à l’École Polytechnique de Louvain. In Multiples (ed.), Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur - Innover, comment et pourquoi? Actes du 8ème colloque (p. p. 467). QPES. https://hdl.handle.net/2078.5/238485