Elèves en difficulté d'apprentissage : parcours et environnements éducatifs différenciés en fonction des structures scolaires
(2006) Les cahiers de recherche en éducation et formation — n° 51, p. 3-22 (2006)
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Dumay, X., & Dupriez, V. (2006). Elèves en difficulté d’apprentissage : parcours et environnements éducatifs différenciés en fonction des structures scolaires. Les cahiers de recherche en éducation et formation, 51, 3-22. https://hdl.handle.net/2078.5/150495 (Original work published 2006)