L’enseignement comme dimension sociale du dialogue interreligieux : balises juridiques européennes pour les sciences des religions

Christians, Louis-Léon
(2011) Le rôle des universités et des centres de recherches dans le dialogue des religions et des civilisations — p. 1-15

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Christians, L.-L. (2011). L’enseignement comme dimension sociale du dialogue interreligieux : balises juridiques européennes pour les sciences des religions. In Haddad, Mohamed (ed.) (ed.), Le rôle des universités et des centres de recherches dans le dialogue des religions et des civilisations (p. p. 1-15). Chaire UNESCO d’études comparatives de religions. https://hdl.handle.net/2078.5/56222