L'article propose un parcours pédagogique testé en classe. Ce parcours porte sur les thermes romains. Il est destiné aux élèves de première. Il peut éventuellement être adapté à une classe de deuxième humanité. Les séquences de cours sont construites à partir des intelligences multiples.
Peeters, C. (2013). Suggestion pédagogique : un parcours sur les thermes pour le premier degré. Palamède, 21 ou 22. https://hdl.handle.net/2078.5/32757 (Original work published 2013)