Littératie en Santé (Health Literacy) et sources d'information

Avalosse, Hervé;Verniest, Rebekka;Vancorenland, Sigrid;De Cock, Stijn;Van den Broucke, Stephan;et.al.
(2017) Education Santé — Vol. 2017, n° 338, p. 2-7 (2017)

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Authors
  • Avalosse, HervéANMC Département R
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  • Verniest, RebekkaUCLouvain
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  • Vancorenland, SigridUCLouvain
    Author
  • De Cock, StijnANMC Service Promotion de la Santé
    Author
  • Cornerotte, SophieUCLouvain
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  • Van den Broucke, Stephanorcid-logoUCLouvain
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Abstract
De plus en plus de patients prennent part activement aux décisions liées à leur santé et deviennent des "patients éclairés". Pour assumer ce rôle actif, différentes compétence sont nécessaires Ces compétences sont l'essence même du concept de "littératie en santé".
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Citations

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Avalosse, H., Verniest, R., Vancorenland, S., De Cock, S., Gérard, F., Cornerotte, S., & Van den Broucke, S. (2017). Littératie en Santé (Health Literacy) et sources d’information. Education Santé, 2017(338), 2-7. https://hdl.handle.net/2078.5/62354 (Original work published 2017)