L'examen de l'intelligence
(2021) Bilan neuropsychologique de l’enfant. Guide pratique pour le clinicien. — ISBN: [9782804709891], 9-24, published
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- L’évaluation de l’intelligence fait couramment partie de l’examen neuropsychologique des enfants et des adolescents. Quatre motifs pour mesurer l’intelligence peuvent être identifiés : (1) les exigences adminis- tratives, (2) le diagnostic de certains troubles, (3) l’intérêt d’observer la personne face à une variété de problèmes et (4) la nécessité de disposer d’un indicateur global du fonctionnement cognitif. De ces quatre motifs, le dernier est certainement le plus important, car il sous-tend les trois autres. Nous allons donc l’examiner en premier lieu.
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Citations
Grégoire, J. (2021). L’examen de l’intelligence. In Noël, Marie-Pascale (Ed.) (ed.), Bilan neuropsychologique de l’enfant. Guide pratique pour le clinicien. (pp. 9-24). Mardaga Supérieur. https://hdl.handle.net/2078.5/224355