Compétences langagières et ressources compréhensives

(1997) Science et Esprit — Vol. 49, p. 259-280 (1997)

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Pour le procéduralisme, la connaissance est interne aux conditions d'organisations des règles de communications. Il s'incrit encore, au-delà du tournant linguistique dont il est héritier, dans une dynamique de généralisation de la pragmatique qui amène à sortir la perspective internaliste du modèle linguistico-sémiotique centré sur une grammaire des significations pour la concevoir selon un modèle centré sur les règles d'action en général. Entendu au sens fort, le procéduralisme en éthique consiste à articuler une théorie de la normativité de l'action à une méthodologie de l'intervention normative.
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Citations

Maesschalck, M. (1997). Compétences langagières et ressources compréhensives. Science et Esprit, 49, 259-280. https://hdl.handle.net/2078.5/157088 (Original work published 1997)