L'éthique en médecine générale: entre deux dimensions, trois pôles et quatre temps

Bolly, Cécile
(2005) Academie Royale de Medecine de Belgique. Bulletin et Memoires — Vol. 160, n° 5-6, p. 319-328 (2005)

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  • Bolly, CécileUCLouvain
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A partir de différentes caractéristiques de la médecine générale, une responsabilité particulière est mise en évidence, par le biais de l’écoute comprise comme exigence éthique. Cette responsabilité prend la forme d’une médiation et nécessite la création d’un partenariat. Elle se développe dans une attitude éthique, en relation avec le quotidien de la pratique, et qui est tout à fait complémentaire à la compétence éthique décisionnelle, importante à acquérir pour résoudre des dilemmes ou des problèmes particuliers. A partir de l’expérience d’animation du projet GIRAFE (Groupe Interdisciplinaire de Réflexion, d’Aide à la décision et de Formation en Ethique clinique), l’utilisation d’une démarche en quatre temps est décrite comme un outil qui peut aider les soignants dans une situation difficile d’un point de vue éthique. Dans le double mouvement d’ouverture à l’autre et de retour à soi qu’elle permet, elle invite à développer une créativité éthique au cœur de notre pratique.
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Citations

Bolly, C. (2005). L’éthique en médecine générale: entre deux dimensions, trois pôles et quatre temps. Academie Royale de Medecine de Belgique. Bulletin et Memoires, 160(5-6), 319-328. https://hdl.handle.net/2078.5/92443 (Original work published 2005)