Migrer de Claroline vers Moodle. Partage d'expérience de l'Université catholique de Louvain (épisode 1)
(2016) MoodleMoot & MaharaHui FR 2016 — Location: HES-SO Valais - Wallis - Rue de la plaine, 2 - Sierre, Suisse (6.July.2016)
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- et. al.
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- Fin 2014, l'Université catholique de Louvain (UCL) a statué sur l'avenir de son campus numérique. Celui-ci était composé de deux plateformes : une instance propulsée par Claroline avec 2700 cours et une instance propulsée par Moodle avec 600 cours. La stratégie numérique institutionnelle visait à privilégier les outils Open Source, et Moodle a finalement été choisi comme LMS de référence car il offre les meilleures garanties en matière de mise en production pour un grand campus numérique (3200 cours et 30000 étudiants) et en matière de pérennité. En janvier 2015, l'équipe TICE-UCL a élaboré un plan de migration des cours de Claroline vers Moodle, avec le soutien des autorités. En septembre 2015, les enseignants ont été invités à migrer leurs premiers cours de Claroline vers Moodle, tout en ayant la possibilité de continuer à animer des cours sur Claroline. En septembre 2016, il ne sera plus possible d'animer des cours sur notre instance Claroline. Ce rapport présente tout d'abord, les éléments qui ont facilités ou freinés le processus de migration, qu'ils soient liés au contexte institutionnel, à l'ergonomie ou à la gestion du changement. Ensuite, nous décrivons les différents chantiers de la migration mis en place par l'équipe des gestionnaires de plateforme : - le renforcement de l'infrastructure Moodle pour pouvoir gérer les 3200 cours en ligne de l'UCL ; - le tuning de Moodle pour que les utilisateurs de Claroline retrouvent des fonctionnalités équivalentes ; - le développement d'un module de migration pour exporter des contenus de Claroline vers Moodle ; - la réécriture de notre manuel en ligne pour Moodle ; - l'accompagnement de la migration. Nous sommes aujourd'hui à la fin de la première année de migration, plus de la moitié des cours Claroline ont migré vers Moodle et ce rapport dresse aussi un bilan de la progression de ce changement.
- Affiliations
Citations
Michel, M., Motte, I., Fervaille, F., Delghust, J.-L., & et al. (2016). Migrer de Claroline vers Moodle. Partage d’expérience de l’Université catholique de Louvain (épisode 1). MoodleMoot & MaharaHui FR 2016, HES-SO Valais - Wallis - Rue de la plaine, 2 - Sierre, Suisse. https://hdl.handle.net/2078.5/125970