Réformes : quand la réalité résiste. Pour une prise en compte du point de vue des acteurs scolaires et des obstacles institutionnels au changement
(2007) InDirect. Les clés de la gestion scolaire — n° 6, p. 21-45 (2007)
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Draelants, H. (2007). Réformes : quand la réalité résiste. Pour une prise en compte du point de vue des acteurs scolaires et des obstacles institutionnels au changement. InDirect. Les clés de la gestion scolaire, 6, 21-45. https://hdl.handle.net/2078.5/208664 (Original work published 2007)