Cet article fait le point sur la place qui fut ménagée à l'ars pronuntiandi dans les collèges jésuites au XVIIe siècle, par l'examen des différents moments au cours desquels les élèves étaient amenés à prendre la parole et plus particulièrement à prononcer de la poésie.
Ems, G. (2013). L’ars pronuntiandi dans les collèges jésuites au XVIIe siècle. In Lambert Isebaert, Aline Smeesters (ed.) (ed.), Poésie latine à haute voix (1500-1700) (p. p. 43-75). Brepols. https://hdl.handle.net/2078.5/47511