En passant par chez le libraire. : Comment initier les élèves à la lecture des signes et stratégies constitutifs de l'espace consacré à la vente marchande du livre.

Dubois, Michèle;Dupont, Didier;Pillon, Agnesa
(1984) Enjeux : revue de didactique du français — Vol. 6, p. 41-57 (1984)

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Authors
  • Dubois, MichèleUniversité de Mons-Hainaut
    Author
  • Dupont, DidierUniversité de Mons-Hainaut
    Author
  • Pillon, AgnesaUCLouvain
    Author
Affiliations
  • Université de Mons-HainautService de Linguistique
  • Université de Mons-Hainaut

Citations

Dubois, M., Dupont, D., & Pillon, A. (1984). En passant par chez le libraire. : Comment initier les élèves à la lecture des signes et stratégies constitutifs de l’espace consacré à la vente marchande du livre. Enjeux : revue de didactique du français, 6, 41-57. https://hdl.handle.net/2078.5/39960 (Original work published 1984)