Masson, O. (2021). Design pédagogique et design spatial : intérêts mutuels. In Benoit Raucent, Caroline Verzat, Catherine Van Nieuwenhoven, Christine Jacqmot (ed.), Accompagner les étudiants. Rôles de l’enseignant, dispositifs et mise en oeuvre (p. p. 353-382). De Boeck. https://hdl.handle.net/2078.5/225193