Entrer dans le métier, c’est plus qu’enseigner. Une étude sur la préparation des futurs enseignants à leur rôle organisationnel

(2018) 5e colloque du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) — Location: Montréal (3.May.2018)

Files

No attached file found for this publication.

Details

Authors
Affiliations

Citations

März, V., & Van Nieuwenhoven, C. (2018). Entrer dans le métier, c’est plus qu’enseigner. Une étude sur la préparation des futurs enseignants à leur rôle organisationnel. 5e colloque du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Montréal. https://hdl.handle.net/2078.5/226750