Poésie, oralité et oralisation. Un modèle didactique pour le 3e degré de l’enseignement du français en Fédération Wallonie-Bruxelles

Gillain, Nathalie; VRYDAGHS, David

Poésie, oralité et oralisation. Un modèle didactique pour le 3e degré de l’enseignement du français en Fédération Wallonie-Bruxelles

Gillain, Nathalie

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VRYDAGHS, David

(2017) Enjeux — n° 91, p. 67-86 (2017)

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Authors

Gillain, Nathalie
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VRYDAGHS, DavidUNamur
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USL-BCentre Prospero - Langage, image et connaissance
UNamurLET_CEDOCEF (Centre d’études et de documentation pour l'enseignement du français)
UCLouvainSSH/IRIS-L/PROS - Centre Prospéro

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Gillain, N., & VRYDAGHS, D. (2017). Poésie, oralité et oralisation. Un modèle didactique pour le 3e degré de l’enseignement du français en Fédération Wallonie-Bruxelles. Enjeux, 91, 67-86. https://hdl.handle.net/2078.5/171855 (Original work published 2017)