Examen de fin du secondaire au zaire : problemes de la construction des epreuves d'evaluation formative en fonction des objectifs clairement definis et leur utilisation continue des etudiants
Bura, P. (1978). Examen de fin du secondaire au zaire : problemes de la construction des epreuves d’evaluation formative en fonction des objectifs clairement definis et leur utilisation continue des etudiants. https://hdl.handle.net/2078.5/36231