Éduquer un patient : comment être plus performant
(2001) La revue du practicien — Vol. 15, n° 549, p. 1727-1730 (2001)
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Sandrin-Berthon, B. (2001). Éduquer un patient : comment être plus performant. La revue du practicien, 15(549), 1727-1730. https://hdl.handle.net/2078.5/22594 (Original work published 2001)