Notre communication traite de la participation sous l’angle de l’étude des dispositifs participatifs proposés par une organisation dédiée à l’accompagnement d’entrepreneurs sociaux. Fondée sur les résultats d’une ethnographie, nous proposons une réflexion sur la manière dont ces dispositifs participatifs contribuent à l’apprentissage organisationnel en développant une approche inspirée par la théorie de l’enquête de John Dewey.
Christophe, C. (2021). Les dispositifs participatifs : une modalité de l’apprentissage organisationnel. Recherches en communication, 52, 55-76. https://doi.org/10.14428/rec.v52i52.55863 (Original work published 2021)