Pour une éducation précoce multidimensionnelle d’enfants à trisomie 21 : apports de l’outil informatique en tant que support ludo-éducatif

Langohr, Julie;Grosbois, Nathalie
(2003) 2ème Colloque «Constructivisme et éducation » : Scolariser la petite enfance ? — Location: Genève,Suisse (15.September.2003)

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Langohr, J., & Grosbois, N. (2003). Pour une éducation précoce multidimensionnelle d’enfants à trisomie 21 : apports de l’outil informatique en tant que support ludo-éducatif. 2ème Colloque «Constructivisme et éducation » : Scolariser la petite enfance ?, Genève,Suisse. https://hdl.handle.net/2078.5/84684