Evaluation des effets d'un dispositif d'éducation à la paix
(2016) , 19 pages
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- Ce rapport présente les résultats d'une évaluation exploratoire des effets d'un dispositif "classes de paix" proposé par une association. L'évolution entre le début et la fin d'une année scolaire d'enfants participants ou non à ces classes de paix a été comparée. Des mesures ont été prise auprès d'enfants de maternelle et de primaire, de leurs enseignants et de leurs parents, concernant les problèmes externalisés, les problèmes internalisés, les problèmes sociaux et la popularité parmi les pairs. Une interaction entre temps de mesure et participation au dispositif indique un effet positif du programme sur l'évolution des problèmes externalisés évalués par les enseignants.
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Citations
Baudoin, N., & Galand, B. (2016). Evaluation des effets d’un dispositif d’éducation à la paix. https://hdl.handle.net/2078.5/185815