Evaluation de l’Enseignement d’une Matière par Intégration d’une Langue Etrangère (EMILE) : perspectives linguistiques, cognitives et éducationnelles

Hiligsmann, Philippe;Galand, Benoît;Mettewie, Laurence;Meunier, Fanny;Simonis, Morgane;et.al.
(2015) Séminaire Cripedis (Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires — Location: Louvain-la-Neuve (27.March.2015)

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Présentation du Projet ARC (2014-2019)
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Hiligsmann, P., Galand, B., Mettewie, L., Meunier, F., Szmalec, A., Van Goethem, K., Van Mensel, L., De Smet, A., Hendrikx, I., & Simonis, M. (2015). Evaluation de l’Enseignement d’une Matière par Intégration d’une Langue Etrangère (EMILE) : perspectives linguistiques, cognitives et éducationnelles. Séminaire Cripedis (Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires, Louvain-la-Neuve. https://hdl.handle.net/2078.5/237250