Diversité du public étudiant faisant son entrée à l'université : quelques constats issus du projet "Lutter contre l'échec, repenser la relation pédagogique"

Dal, Cynthia
(2022) “Le sens, moteur de l’engagement” : Regard sur la réalité des étudiants” (Séminaire de la FédESuC) — Location: Pont-à-lesse (21.November.2022)

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Dal, C. (2022). Diversité du public étudiant faisant son entrée à l’université : quelques constats issus du projet “Lutter contre l’échec, repenser la relation pédagogique”. “Le sens, moteur de l’engagement” : Regard sur la réalité des étudiants” (Séminaire de la FédESuC), Pont-à-lesse. https://hdl.handle.net/2078.5/28909